| Изабелла | Дата: Среда, 04.06.2025, 10:58 | Сообщение # 1 |
 Полковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 432
Статус: Offline
| В **2025 году** в **8 классе** российских школ изучают историю **XIX века** с акцентом на ключевые события в России и мире. Программа соответствует **ФГОС** и включает как всеобщую историю, так и углублённое рассмотрение российской истории этого периода.
---
### **1. Всеобщая (всемирная) история (XIX век)**
#### **Основные темы:**
- **Наполеоновские войны и Венский конгресс (1815)**
- Французская революция и приход Наполеона к власти.
- Отечественная война 1812 года в контексте европейской истории.
- Создание Священного союза и система международных отношений.
- **Промышленная революция и её последствия**
- Развитие капитализма, рост городов, появление рабочего класса.
- Социальные движения: чартизм в Англии, революции 1848–1849 гг. в Европе.
- **Национальные движения и объединение государств**
- Объединение Италии (Рискорджименто) и Германии (Бисмарк).
- Гражданская война в США (1861–1865) и отмена рабства.
- **Колониализм и империализм**
- «Раздел Африки» (Берлинская конференция 1884–1885).
- Опиумные войны в Китае, начало японской модернизации (эпоха Мэйдзи).
---
### **2. История России (XIX век)**
#### **Правление Александра I (1801–1825)**
- Либеральные реформы (проекты Сперанского) и поворот к консерватизму.
- Отечественная война 1812 года и заграничные походы русской армии.
- Декабристы (1825) и их программы («Русская правда» Пестеля, «Конституция» Муравьёва).
#### **Эпоха Николая I (1825–1855)**
- Усиление бюрократии и политика «официальной народности» (Уваров).
- Крымская война (1853–1856): причины, ход, последствия.
#### **Реформы Александра II (1855–1881)**
- **Отмена крепостного права (1861)** – ключевое событие века.
- Земская, судебная, военная реформы.
- Революционное движение: народники, «Хождение в народ», террор («Народная воля»).
#### **Контрреформы Александра III (1881–1894)**
- Усиление самодержавия, ограничение земств и судов.
- Развитие промышленности (Витте) и рабочий вопрос.
#### **Культура и наука**
- «Золотой век» русской литературы (Пушкин, Гоголь, Толстой, Достоевский).
- Живопись (передвижники), музыка («Могучая кучка»), наука (Менделеев).
---
### **3. Региональный компонент**
- В некоторых школах добавляют изучение истории родного края в XIX веке (например, развитие городов, промышленности, знаменитые земляки).
---
### **4. Формы работы и подготовка к ОГЭ**
- **Анализ документов** (указы, мемуары, письма).
- **Сравнение реформ** (например, Александра II и Александра III).
- **Дискуссии** по спорным вопросам:
- Был ли неизбежен крах крепостного права?
- Почему реформы Александра II не предотвратили революцию?
---
### **По каким учебникам учатся?**
Чаще всего используются:
- **А.А. Данилов, Л.Г. Косулина** (изд-во «Просвещение»).
- **И.Л. Андреев, Л.М. Ляшенко** (линия «Русское слово»).
Программа может немного варьироваться в зависимости от школы, но **основные события и персоналии остаются неизменными**. Если нужно подробнее разобрать какой-то раздел – спрашивайте!
История - свидетель прошлого, свет истины,
живая память, учитель жизни, вестник старины.
Марк Туллий Цицерон
|
| |
| |
